Κάτω τα χέρια από τους μαθητές και τους αγώνες τους!

Με την κατηγορία της «διατάραξης λειτουργίας υπηρεσίας από κοινού», ανήλικοι μαθητές, μέλη του 15μελούς του Μουσικού Σχολείου Χανίων, κλήθηκαν πριν μερικές μέρες στο Αστυνομικό τμήμα Χανίων προκειμένου να απολογηθούν ως ύποπτοι για την κατάληψη του σχολείου τους τον Οκτώβρη του 2025(!). Εκείνη την περίοδο, οι μαθητές τόσο του Μουσικού Σχολείου Χανίων αλλά και άλλων σχολείων πανελλαδικά προχώρησαν σε καταλήψεις ως ένδειξη αλληλεγγύης στον τότε απεργό πείνας Πάνο Ρούτσι, που έχασε το γιο του στο δολοφονικό έγκλημα των Τεμπών.

Οι μαθητές λένε όχι: Να μην περάσει το νομοσχέδιο για την ψυχική υγεία

Λίγες μέρες πριν, πιο συγκεκριμένα στις 15/7 κατατέθηκε ένα νέο νομοσχέδιο για διαβούλευση και ψήφιση, που αφορά την ψυχική υγεία.

Αυτό το νομοσχέδιο προβλέπει διάφορες αλλαγές. Αρχικά, μεγάλες θα είναι οι συνέπειες για τους εργαζόμενους, καθώς θα υπάρξουν μετακινήσεις προσωπικού, αλλά προφανώς και πολλές απολύσεις. Όλα αυτά καταπατούν τα εργασιακά δικαιώματα και πιο συγκεκριμένα το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία. Αυτό αποτελεί επέκταση της πολιτικής που έχει ήδη ξεκινήσει να εφαρμόζεται όσον αφορά τις απολύσεις και την μετατροπή των ΝΠΔΔ σε ΝΠΙΔ που είναι στο πλαίσιο του «νέο ΕΣΥ», με ότι αυτό συνεπάγεται για τις εργασιακές σχέσεις.

Στους μαθητές.

Θυμάμαι τους γονείς μου να μιλούν για τη γενιά τους, του μεγάλου σηκωμου! Τη γενιά της Αντίσταση..τους δικούς τους φίλους και συμμαθητές, τους πήραν, έλεγαν, τα μεγάλα ιδανικά της Λαοκρατιας, του απελευθερωτικού Αγώνα, το ψωμί στο τραπέζι των φτωχών, η εργατική\ λαϊκή υπόθεση.

Μεγάλωσα με τις διηγήσεις τους και θυμάμαι τα μάτια τους να δακρύζουν γεμίζοντας περηφάνια για τους Επονιτες, για το ΕΑΜ και τον ΕΛΑΣ.

Πώς να μην εμπνευστεί κάνεις; 

Τα παιδιά στην Παλαιστίνη γεννιούνται, μεγαλώνουν και σπουδάζουν την ΑΝΤΊΣΤΑΣΗ.

Το σχολείο στην Παλαιστίνη το γκρέμισαν οι έξυπνες βόμβες του φασιστικού/ σιωνιστικού Ισραήλ.

Τον αδερφό στην Παλαιστίνη στα έξι νομίζω, του έκοψε το νήμα της ζωής μια βολή από το κατοχικό τανκς γιατί η σφεντόνα του σημάδεψε χωρίς δισταγμό τον κατακτητή.

Η φίλη της αδερφής μου, ακόμα αγνοείται. Όλοι γνωρίζουμε τι της έχει συμβεί, χιλιάδες παιδιά της πατρίδας μας κρατούνται , βασανίζονται και εξαφανίζονται στα φασιστικά κολαστήρια υψίστης ασφαλείας των φονιάδων του λαού μας και όλων των λαών της Μέσης Ανατολής.

Να μην καταργηθεί το 1ο Γενικό Λύκειο Όχι στα Πειραματικά –Πρότυπα σχολεία

Η Κυβέρνηση της «αριστείας»  και το υπουργείο της τηλε-«εκπαίδευσης» κάθε μέρα αποδεικνύουν το πόσο «ενδιαφέρονται» για  το δικαίωμα των  μαθητών στις σπουδές. Το υπουργείο αφού κάλεσε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς  στην πλημμυρισμένη Θεσσαλία  που δεν έχουν που να μείνουν, ούτε  κατάλληλο νερό για να πιουν να κάνουν τηλε- «εκπαίδευση», προσλαμβάνει με  «οικονομία» αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, όταν είναι χιλιάδες τα κενά, στα Χανιά προκειμένου να υλοποιήσει το θεσμό των Πειραματικών -Πρότυπων σχολείων που έχει  ξεκινήσει, προωθείται το διώξιμο των μαθητών της Νέας Χώρας από το 1^ο ΓΕΛ, με σκοπό να μετατραπεί  σε Πειραματικό Λύκειο. Θα αναγκάσουν έτσι μαθητές από τη Νέα Χώρα να μετακινούνται σε άλλα σχολεία της πόλης, στοιβάζοντας τους σε πολυπληθείς τάξεις.  Οι ανακοινώσεις που λένε, ότι υπήρχε προγραμματισμός για την εκκλησιαστική σχολή, αλλά….διαπιστώθηκε τώρα!! ότι είναι ακατάλληλο το κτίριο, είναι υποκριτικές. Είναι υποκριτικές γιατί στόχος του υπουργείου είναι να κλείσουν σχολειά, το έχει  ήδη πράξει, με την αύξηση των μαθητών στην τάξη και την  κατάργηση ολιγομελών τμημάτων  και να κατηγοριοποιηθούν παραπέρα  τα σχολεία σε ελίτ  και «υποβαθμισμένα». Εκεί στοχεύει και η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων με βάση την απόδοση των μαθητών.

Ανοιχτό γράμμα στους συναδέλφους| Ο ξεσηκωμός ενάντια στο webex να βρει συνέχεια στις μαζικές Γ.Σ. των σωματείων μας!

 Ανοιχτό γράμμα στους συναδέλφους

Ο ξεσηκωμός ενάντια στο webex

να βρει συνέχεια στις μαζικές Γ.Σ. των σωματείων μας!

Ένα πρωτόγνωρο κυνηγητό διοργάνωσε το ΥΠΑΙΘ για να επιβάλλει στους εκπαιδευτικούς να κάνουν webex, την κατ’ ευφημισμό τηλ«εκπαίδευση». Με αφορμή και πρόσχημα τον χιονιά και με τον λαό εγκαταλελειμμένο στις συνέπειες του, επιστρατεύτηκε όλος ο διοικητικός μηχανισμός. Από το γ.γ του Υπουργείου (που παίρνει εκβιαστικά τηλέφωνα σε συναδέλφους!) μέχρι τις Διευθύνσεις και τους Διευθυντές των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η ίδια η Κεραμέως λίγες μέρες πριν αναζήτησε δημοσίως πρόθυμους ρουφιάνους στους γονείς που θα ενεργοποιηθούν ενάντια στους εκπαιδευτικούς που αρνούνται να σπάσουν τις μαθητικές καταλήψεις με το ίδιο εργαλείο, το webex.

Από τη μαθητική πορεία στα Χανιά

 

Με μια καλή μαζικότητα πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί μαθητική πορεία στο κέντρο της πόλης, ενάντια στο νόμο Κεραμέως, ενάντια στην πολιτική των ταξικών φραγμών, της ΕΒΕ, της τράπεζας θεμάτων. Πάνω από 300 μαθητές, από πολλά σχολεία που τελούν υπό κατάληψη και άλλα που τελούσαν την προηγούμενη εβδομάδα, αποφάσισαν να βγουν στο δρόμο και διαδήλωσαν την οργή και την αγανάκτησή τους ενάντια στην κυβερνητική πολιτική που πετάει εκτός σπουδών χιλιάδες μαθητών και ορθώνει ακόμα πιο έντονους ταξικούς φραγμούς στα παιδιά των φτωχών λαϊκών οικογενειών.

Ο «εξορθολογισμός» της κυβέρνησης χτυπάει το δικαίωμα των παιδιών στις σπουδές

Όχι συγχωνεύσεις –Κανένα τμήμα να μην κλείσει.

Μαζικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών

Το υπουργείο της «παιδείας για λίγους και εκλεκτούς» διατάζει την συγχώνευση τμημάτων σε 12 δημοτικά σχολεία στα Χανιά, σε σχολεία της δευτεροβάθμιας και σε εκατοντάδες σε όλη τη χώρα στέλνοντας το μήνυμα ότι «δεν είναι όλα τα απιδιά για γράμματα». Ενισχύει έτσι τα αντιλαϊκά μέτρα της ελάχιστης βάσης εισαγωγής για τα ΑΕΙ που πέταξαν 40 000 υποψήφιους εκτός ανώτερων σπουδών, της τράπεζας θεμάτων που διώχνει τους μαθητές από τα Λύκεια , αφού μαζί με τις εξeτάσεις PISA στην Ε και ΣΤ δημοτικού θα αποθαρρύνει και θα αποτρέπει τους οικονομικά αδύναμους μαθητές να ονειρεύονται ανώτερες σπουδές.

Επιδιώκει η κυβέρνηση να πετάξει την πλειοψηφία των μαθητών έξω από τα Λύκεια και να τους προωθήσει στην κατάρτιση και τη μαθητεία της εργασιακής ανασφάλειας και της υποταγής.

Απέναντι στις συμφωνίες πολέμου, να προτάξουμε τους αγώνες μας για ζωή και δικαιώματα!

 

Κάθε μέρα, κάθε στιγμή, αυτοί που κάνουν κουμάντο στην κοινωνία αποδεικνύουν πόσο αδίστακτοι είναι. Στα τόσα εμπόδια που σηκώνουν συνεχώς στη νεολαία στο δρόμο για το πτυχίο. Στους γονείς μας που τους τσακίζουν με τον ένα αντεργατικό νόμο πίσω από τον άλλο. Με την ακρίβεια που σαρώνει. Δεν τους φτάνει. Η κυβέρνηση και το σύστημά τους, οι ντόπιοι πλουτοκράτες και τα ξένα μεγαλοαφεντικά ΗΠΑ-ΕΕ μας θέλουν έως και για να σφαχτούμε για τα κέρδη τους, για τα φιλοπόλεμα σχέδιά τους.

Στην περιοχή λοιπόν αυτή, που πρώτα οι μεγάλοι παίκτες του κόσμου συνοστίζονται για το ποιος θα κυριαρχήσει(ΗΠΑ, ΡΩΣΙΑ, ΓΑΛΛΙΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΑ, ΚΙΝΑ) βλέπουμε και τους δικούς μας μεγαλοκαρχαρίες να κάνουν και αυτοί όνειρα για αναβαθμισμένους ρόλους- εφιάλτες για το λαό.

Η επίσκεψη Κεραμέως (Χανιά 4/6/2021) και τα δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών

Η υπουργός παιδείας Κεραμέως επισκέφτηκε τα Χανιά δείχνοντας συμπάθεια στη μυστικοπάθεια καθώς δεν προανήγγειλε δημόσια την επίσκεψή της. Ποιος ήταν ο στόχος αυτής; Μα, για να μας πει ότι «όλα βαίνουν καλώς». Δεν μας είπε όμως για ποιους ;

ΒΑΙΝΟΥΝ ΑΡΑΓΕ ΟΛΑ ΚΑΛΑ ;

― Για τους μαθητές που βίωσαν για περισσότερο από 6 μήνες την κοροϊδία της τηλ - «εκπαίδευσης» και αρκετοί απ’ αυτούς δεν είχαν ούτε εξοπλισμό, ούτε βοήθεια στο σπίτι;

― Για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, οι οποίοι εκτός των αρνητικών επιπτώσεων της τηλ – «εκπαίδευσης» είναι αντιμέτωποι με το προδιαγεγραμμένο σφαγείο της ελάχιστης βάσης εισαγωγής που εφαρμόζεται φέτος, το μειωμένο αριθμό εισακτέων και τη μεγάλη ύλη των εξεταζόμενων μαθημάτων για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ - ΤΕΙ;

― Για τους μαθητές που είναι κάθε χρόνο αντιμέτωποι με αλλαγές, πχ τράπεζα θεμάτων, που στοχεύουν στην αποθάρρυνση και στην απόρριψη τους; Που τους διαχωρίζουν σε αυτούς «που παίρνουν τα γράμματα» ανάλογα με το βαλάντιο τους; Που ενισχύουν κι άλλο αυτόν τον διαχωρισμό «πατρίκιων και πληβείων» επιβάλλοντας πειραματικά και πρότυπα σχολεία;

Πρότυπα, Πειραματικά σχολεία: Εργαλείο χτυπήματος των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών.

Η κυβέρνηση όχι μόνο αδιαφορεί για την υγεία των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του λαού συνολικά, αλλά εκμεταλλεύεται την πανδημία για να πάρει πίσω δικαιώματα και κατακτήσεις στις σπουδές, στη δουλειά και σε ελευθερίες.

Τηλε-«εκπαίδευση», τράπεζα θεμάτων, μείωση εισακτέων, αξιολόγηση, Πρότυπα/Πειραματικά σχολεία, εσωτερικοί κανονισμοί, βομβαρδίζουν τα δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών σε καιρό πανδημίας και άγριας κρατικής καταστολής.

Όλα αυτά είναι εργαλεία που στοχεύουν σε ένα πιο ταξικό σχολείο, σε ένα Λύκειο για λίγους και εκλεκτούς, που σπρώχνουν τους οικονομικά αδύναμους μαθητές στην εκμετάλλευση της μαθητείας και της επισφαλούς εργασίας και χτυπούν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Εργαλεία που θέλουν να υποτάξουν τους εκπαιδευτικούς έτσι ώστε να διδάσκουν υποταγή και να πειθαναγκάσουν τους μαθητές να αποδεχτούν το μαύρο μέλλον που τους ετοιμάζουν. Για αυτό χρησιμοποίησαν και την τηλε-«εκπαίδευση»για να χτυπήσουν τις καταλήψεις των μαθητών.

Ανταπόκριση από την πορεία στα Χανιά

 

Μαζική ήταν η συμμετοχή της νεολαίας στη διαδήλωση ενάντια στο νόμο Κεραμέως και στα Χανιά. Με μπλοκ συμμετείχαν οι Αγωνιστικές Κινήσεις-Μαθητική Αντίσταση, οι φοιτητικοί σύλλογοι Ενιαίου και ΕΛΜΠΕΠΑ, η συνέλευση αλληλεγγύης στη Roza Nera. Χαρακτηριστική όμως ήταν και η απουσία των  εκπαιδευτικών. Με συνθήματα και παλμό η πορεία έγινε σε κεντρικούς δρόμους της πόλης.

Την προηγούμενη μέρα πραγματοποιήθηκε συνέλευση των φοιτητών στο Πολυτεχνείο Κρήτης, με καλή για τα δεδομένα της περιόδου συμμετοχή. 

Η σημερινή διαδήλωση αλλά και η χθεσινή συνέλευση αποτελούν σημαντικές παρακαταθήκες για την συνέχιση του αγώνα, πόσο μάλλον που την 1η βδομάδα μετά τη ψήφιση του νόμου στα Χανιά δεν είχε γίνει διαδήλωση.

ΟΙ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΝ ΤΙΜΩΡΟΥΝΤΑΙ!

Να λοιπόν που βρίσκει τελικά εφαρμογή και λειτουργεί άψογα η τηλεκπαίδευση, όταν πρόκειται για
τον αισχρό ρόλο της υπονόμευσης και του χτυπήματος του δικαιώματος των μαθητών να αγωνίζονται! Κανονικά και με το νόμο τα τηλεμαθήματα στα σχολεία που τελούν υπό κατάληψη, όπως στο πρόσφατο παράδειγμα στα Χανιά με το 5ο γυμνάσιο, σύμφωνα με τα τοπικά δημοσιεύματα *.

Μαζική και δυναμική η διαδήλωση της Πέμπτης ενάντια στο νομοσχέδιο κεραμέως! Όλοι σήμερα ξανά στις 5μμ στην Πλ.Αγοράς σε νέα κινητοποίηση!

 

Να είμαστε ξανά στο δρόμο ενάντια στο νομοσχέδιο Κεραμέως που τσακίζει το δικαίωμα μας στις σπουδές!

Στο δρόμο σπάμε την κρατική τρομοκρατία! Το σύστημα φοβάται τη δύναμη που έχει ο λαός όταν κατεβαίνει στο δρόμο και για αυτό καταστέλλει! 

 Όλοι/ες στην πλ.Αγοράς στις 5μμ να παλέψουμε για τα δικαιώματα μας σε σπουδές-δουλειά-υγεία -ελευθερίες.

Κάτω το νομοσχέδιο Κεραμέως!

Να καταγγείλουμε την καταστολή,τις συλλήψεις που υπήρξαν και στις χθεσινές διαδηλώσεις.

 

Από τη χτεσινή διαδήλωση: 

 

Μην ξεχάσουμε να ευχαριστήσουμε τους υπευθύνους!

Είμαι ιδιαίτερα χαρούμενη που μου δίνεται η ευκαιρία να εκφράσω την άποψη μου  με βάση αυτά που βιώνω  μαζί με το παιδί μου, μαθήτρια Β Γυμνασίου  διαμέσου της τηλε-εκπαίδευσης.

 Αρχίζοντας, θυμάμαι μια ενημέρωση γονέων που είχα παραβρεθεί  όταν το παιδί μου  πήγαινε Πέμπτη Δημοτικού  με κύριο θέμα τις συνέπειες των σύγχρονων μέσων τεχνολογίας και του internet  στη ζωή  των παιδιών και με επίσημη ομιλήτρια  μια καταξιωμένη παιδοψυχολόγο.

 Περιληπτικά: «με εποικοδομητικούς τρόπους  να εμποδίζετε το παιδί να βρίσκεται  μπροστά  στην οθόνη  πάνω από μία ώρα ημερησίως». «Εθισμός, βλάβες στον εγκέφαλο, το νευρικό σύστημα , αποβλάκωση, ψυχικές διαταραχές, κίνδυνος παρενόχλησης από επικίνδυνα άτομα, ελλειμματική προσοχή κλπ».

Χαλάνδρι: αν και αναμενόμενο, αποκρουστικό. Παρότι αυταρχικό, ανατρεπτέο

Σε μία χώρα όπου οι ριψάσπιδες του Κάιρου, οι ντόπιοι συνεργάτες- υποδεκανείς  των ναζί και οι χειροκροτητές των αμερικάνικων βομβών ναπάλμ στον Γράμμο  έγιναν οι κατοπινοί (και τωρινοί) κυρίαρχοι και υμνητές της εξάρτησης καταδιώκοντας και τσακίζοντας τους απελευθερωτές «κομμουνιστοσυμμορίτες»·

όταν η κάθε κυβέρνηση συναγωνίζεται σε προθυμία την προηγούμενη στο πόσο θα υπηρετήσει πιο παθιασμένα το δίπολο του μεγαλοϊδεατικού καλπασμού της αστικής τάξης μαζί με τη θηριωδία των ευρωατλαντικών εγκληματιών· 

σαν τα μνημόνια αντί να περισώσουν μια κουρελιασμένη από τους πάτρωνες της  και ζητιάνα στους διεθνείς τοκογλύφους οικονομία, κατάντησαν  θηλιά στα εργατολαϊκά δικαιώματα απορημάζοντας  την κόλας·

ενώ η πολιτεία της παρασιτοκρατίας δεν ξοδεύεται η ανάλγητη ούτε στο παραμικρό για την προστασία του πληθυσμού από τον κορωνοϊό  και αντίθετα εξαντλεί (περιχαρής) την παρεμβατικότητα της σε μονιμότερες του προσωρινού απαγορεύσεις και αντεργατικές ρυθμίσεις·

Aνακοίνωση των Αγωνιστικών Κινήσεων εκπαιδευτικών λίγο πριν το άνοιγμα των σχολείων

Η πανδημία χρησιμοποιείται ως επιταχυντής της επίθεσης του συστήματος και
η επίθεση επιδεινώνει τις συνέπειες της πανδημίας

Μόνο η μαζική αντίσταση - διεκδίκηση
μπορεί να σπάσει το ζοφερό φαύλο κύκλο

Γενικές συνελεύσεις την πρώτη βδομάδα του Σεπτέμβρη
Απεργία με την έναρξη των μαθημάτων

Τέτοια μαυρίλα στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς, μάλλον δεν έχει πρόσφατο προηγούμενο. Άγχος, φόβος και ζοφερές προσδοκίες, παράγονται από το σύνολο των εξελίξεων που επιδρούν στη ζωή του λαού:

- Η πανδημία συνεχίζει να απειλεί, ενώ οι κυβερνήσεις κάνουν σαφές ότι το μόνο σχέδιο που διαθέτουν είναι να μην διαταραχθεί, όσο γίνεται, η εκμετάλλευση των εργαζομένων και η κερδοφορία του κεφαλαίου. Τα μέτρα προστασίας σε εργοστάσια, σούπερ μάρκετ, υπηρεσίες είναι για τους εργαζόμενους αστεία, ενώ η πολυδιαφημισμένη «ενίσχυση» των δομών περίθαλψης έχει οδηγήσει σε 5.000 λιγότερους εργαζόμενους (3.000 μόνιμους και 2.000 έκτακτους) το Μάη του 2020 σε σχέση με το Μάη του 2019! Η κυβέρνηση ανοίγει τα σχολεία χωρίς να εγγυάται τίποτα, με απόλυτη ανευθυνότητα και με περισσότερους μαθητές στην τάξη από ό,τι πέρσι! Με χίλια ζόρια «δεσμεύτηκε» (και αυτό μένει να αποδειχτεί) να καλύψει το κόστος για τα στοιχειώδη Μέσα Υγειονομικής Προστασίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Να μην περάσει το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση! Συγκέντρωση 7μμ στην Αγορά

Ένταση των ταξικών φραγμών για τα παιδιά των εργαζόμενων και λαϊκών στρωμάτων
Αντιδραστικό πλαίσιο αξιολόγησης-πειθάρχησης για τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές
Τσάκισμα των εργασιακών δικαιωμάτων-παραπέρα χτύπημα στη μόνιμη σταθερή δουλειά

Πιο αναγκαία από ποτέ η μαζική αντίσταση και πάλη των εκπαιδευτικών και των μαθητών ενάντια στην πολιτική που αφαιρεί δικαιώματα και κόβει το δρόμο από χιλιάδες μαθητές στις σπουδές
Οργάνωση αντίσταση αγώνας για το δικαίωμα στη δουλειά με δικαιώματα, για να μην περάσει το νέο αντιδραστικό πολυνομοσχέδιο!

Άκουσες φίλε μαθητή, για το νέο νομοσχέδιο?

Φίλε μαθητή, σου γράφει ένας καθηγητής σου που δεν τον ξέρεις, γιατί δεν σου κάνει μάθημα, αφού είναι αδιόριστος (και μάλλον θα παραμείνει). Αφορμή δεν είναι η δικιά μου πραγματικότητα, που είναι όντως δύσκολη και που αφορά τους όρους που καλούμαι να βρω δουλειά, είτε σε ιδιαίτερα είτε σε φροντιστήρια, μένοντας άνεργος τα καλοκαίρια και τις διακοπές. Ούτε αφορά πάλι τον υπαρκτό καθηγητή σου, που ενώ νομίζεις ότι είναι διορισμένος και εξασφαλισμένος, αν τον ρωτήσεις θα σου πει τι σημαίνει να είσαι αναπληρωτής, τι σημαίνει κάθε χρόνο ταξίδι σε άγνωστους προορισμούς, πως ζει το καλοκαίρι, που μένει. Ακόμα, θα παραλείψω να αναφερθώ στις συνθήκες που ζεις στο σπίτι, με τους γονείς σου που αν είναι τυχεροί και εργάζονται, τους βλέπεις να είναι μέσα στο άγχος, την αφραγκία, την κακοκεφιά. Όσο για τα τηλεμαθήματα, νομίζω καταλαβαινόμαστε απόλυτα για αυτήν την κοροϊδία.. Τέλος, δεν θα σου ξαναθυμίσω την φρικτή κατάσταση της πανδημίας του κορωνοϊού, που αναδείχνει τη γύμνια αυτού του σάπιου εκμεταλλευτικού συστήματος, που ενώ μας αφήνει εκτεθειμένους και χωρίς προστασία και περίθαλψη, ετοιμάζεται όλα τα αδιέξοδά του και τις κρίσεις του να τις φορτώσει στις πλάτες μας.

Καταγγελία για την τραμπούκικη, φασιστική επίθεση σε μαθητές

Σύμφωνα με όσα δημοσιεύτηκαν σε τοπικά site*  ομάδα κουκουλοφόρων επιτέθηκε σε μαθητές στο κλειστό γήπεδο του Κλαδισού στη διάρκεια σχολικού αγώνα μπάσκετ επειδή είχαν αναρτήσει πανό με αντιφασιστικό περιεχόμενο!

Η φασιστική αυτή ενέργεια έρχεται σε συνέχεια του ρατσιστικού, αντιδραστικού και κλίματος απανθρωπιάς που σπέρνουν όλες αυτές τις μέρες η κυβέρνηση, τα κόμματα του συστήματος, οι βρικόλακες που βγήκαν απ’ τις κρυψώνες τους και τα ΜΜΕ. Η τραμπούκικη ενέργεια απέναντι σε μαθητές στοχεύει στην τρομοκράτηση των μαθητών, στην επιβολή της απαγόρευσης των απόψεων και ενθαρρύνεται από τις κραυγές μισαλλοδοξίας και ξενοφοβίας απέναντι στους κατατρεγμένους . Όταν προβάλλονται και ενθαρρύνονται αυτοί που εμποδίζουν βάρκα με πρόσφυγες να δέσει στο λιμάνι, βρίζουν χυδαία και ονομάζουν λαθραίους τα θύματα των πολέμων, αυτά είναι ανοιχτά καλέσματα σε φασιστικές ομάδες να δράσουν!